@docentesvscovid19 como herramienta educativa para la formación del futuro profesorado durante el estado de alarma.

Loading...
Thumbnail Image

Identifiers

Publication date

Reading date

Collaborators

Advisors

Tutors

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Octaedro

Metrics

Google Scholar

Share

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Center

Department/Institute

Abstract

Description

Solicito depositar exclusivamente los metadatos (referencia bibliográfica completa y demás información descriptiva), sin adjuntar el texto completo ni ninguna versión del capítulo. He contactado con la editorial para solicitar autorización, pero hasta la fecha no he recibido respuesta. No obstante, dado que el depósito se limitaría únicamente a los metadatos —sin difusión del contenido protegido—, entiendo que no se estaría realizando ningún acto de reproducción o comunicación pública de la obra en los términos previstos por la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliographic citation

Triviño-Cabrera, L., Alejo-Lozano, L., & Chaves-Guerrero, E. I. (2021). @docentesvscovid19 como herramienta educativa para la formación del futuro profesorado durante el estado de alarma. En Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología (pp. 255-266). Octaedro.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced by