Perspectiva decolonial de la investigación educativa y social: rompiendo con la hegemonía epistemológica.
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Permiso de autoarchivo del editor:
"Les enviamos un nuevo permiso total:
Desde Ediciones Octaedro, con este correo autorizamos al autor con DNI xxxxxxx a depositar el capítulo Perspectiva decolonial de la investigación educativa y social: rompiendo con la hegemonía epistemológica de la obra Caminos y derivas para otra investigación educativa y social con ISBN 978-84-18083-69-3 en el repositorio institucional de acceso abierto de la Universidad de Málaga."
Bibliographic citation
Rivas Flores, J. I., Márquez García, M. J., García López, M., Calvo León, P., Sancho Gil, J. M. (coord. ), Hernández, F. (coord. ), Montero Mesa, M. L. (coord. ), Pablos Pons, J. de (coord. ), Rivas Flores, J. I. (coord. ), & Ocaña Fernández, A. (coord. ). (2020). Perspectiva decolonial de la investigación educativa y social: rompiendo con la hegemonía epistemológica. In Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (pp. 81–94). Barcelona : Octaedro, 2020.