Evaluación de la efectividad de productos químicos para la limpieza de una nave espacial. Una situación de aprendizaje para el aula de ciencias.
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.author | Girón-Gambero, Jesús Ramón | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-16T10:48:08Z | |
| dc.date.available | 2024-10-16T10:48:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.departamento | Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales | |
| dc.description | Se presenta una investigación que relata una situación de aprendizaje en el contexto de las naves espaciales, tratando conocimientos de ciencias (física y química y biología), a nivel de Educación Secundaria, mostrando el impacto educativo que ha supuesto para el aprendizaje del alumnado. | es_ES |
| dc.description.abstract | Desde la visión competencial de la enseñanza orientada por la nueva reforma curricular, se enfatiza una educación conducida a través de “situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas.” (Real Decreto 217/2022, p. 41574), estableciéndose entre otras, las competencias STEM (Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería) en las etapas obligatorias. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Girón, J.R. (2023). Evaluación de la efectividad de productos químicos para la limpieza de una nave espacial. Una situación de aprendizaje para el aula de ciencias. En A. Martin, J.L. Mateu y R. Guede (Eds.), Ingeniería, Economía y STEM: Innovación Educativa para el futuro (pp. 786-804). Dykinson. | es_ES |
| dc.identifier.other | https://www.dykinson.com/libros/construyendo-la-educacion-del-futuro-en-areas-de-ingenieria-economia-y-stem/9788411701501/ | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/34779 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Colección Conocimiento Contemporáneo; | |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.subject | Investigación activa en educación | es_ES |
| dc.subject | Ciencia - Estudio y enseñanza | es_ES |
| dc.subject.other | Indagación | es_ES |
| dc.subject.other | Argumentación | es_ES |
| dc.subject.other | STEAM | es_ES |
| dc.subject.other | Situación de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Evaluación de la efectividad de productos químicos para la limpieza de una nave espacial. Una situación de aprendizaje para el aula de ciencias. | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication |
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- Name:
- cap libro Dykinson Construyendo la educación del futuro en áreas como la ingeniería la economía y las STEM (libro entero)-786-804.pdf
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- Capítulo de libro
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