Abordando la emergencia climática en la docencia del Urbanismo. Experiencia docente en la Escuela de Arquitectura de Málaga.

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dc.centroE.T.S. de Arquitecturaes_ES
dc.contributor.authorNebot-Gómez-de-Salazar, Nuria
dc.contributor.authorAsencio-Juncal, Jorge
dc.contributor.authorChamizo-Nieto, Francisco José
dc.contributor.authorJiménez-Morales, Eduardo
dc.date.accessioned2024-06-24T11:40:21Z
dc.date.available2024-06-24T11:40:21Z
dc.date.created2024
dc.date.issued2024
dc.departamentoArte y Arquitectura
dc.description.abstractLa emergencia climática constituye un desafío global que debe de afrontarse desde una colaboración activa de todos los sectores de nuestra sociedad. Las ciudades desempeñan un papel crucial en este contexto porque, además de ser sus causantes, también constituyen un campo fértil para aportar soluciones. Por lo tanto, es indispensable integrar en la formación temprana del Arquitecto un compromiso común para abordar los retos que plantea la emergencia climática desde el conocimiento profundo del Urbanismo como disciplina. Esta comunicación resume la experiencia docente implementada en Urbanismo I, asignatura del segundo curso del Grado en Fundamentos de Arquitectura de la E.T.S. de Arquitectura de la Universidad de Málaga, cuyo enfoque está centrado en mitigar la magnitud de esta crisis y adaptar los espacios públicos urbanos a los nuevos escenarios climáticos.es_ES
dc.description.sponsorshipThis work is conducted within the framework of the educational innovation projects INNOVA 22, "International group of teachers to share teaching experiences in the disciplines of Architecture, Urbanism, and Landscape" (Reference: PIE 22-167), and "Proyecta en verde" (Reference: PIE 22-121), funded by Universidad de Málaga.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/31707
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.relation.eventdate6 y 7 de junio 2024es_ES
dc.relation.eventplaceAlicantees_ES
dc.relation.eventtitle3rd International Congress: Education and Knowledge. III Congreso Internacional: Educación y Conocimientoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectUrbanismo - Estudio y enseñanza superiores_ES
dc.subjectMedio ambientees_ES
dc.subjectCambios climáticoses_ES
dc.subject.otherCitieses_ES
dc.subject.otherUniversity teachinges_ES
dc.subject.otherSchool of Architecturees_ES
dc.subject.otherMálaga Universityes_ES
dc.subject.otherArchitect’s traininges_ES
dc.subject.otherClimate changees_ES
dc.subject.otherClimate adaptationes_ES
dc.subject.otherUrban planninges_ES
dc.subject.otherCritical thinkinges_ES
dc.titleAbordando la emergencia climática en la docencia del Urbanismo. Experiencia docente en la Escuela de Arquitectura de Málaga.es_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationc0d45ce1-b815-4df6-aa0e-add442f6e869
relation.isAuthorOfPublication635ea207-be75-4df4-a989-25057afad3c3
relation.isAuthorOfPublication3b2e1f7f-4375-416a-a281-f4413de6572c
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