GOU evaluación de la participación en programas de mentoría y orientación
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Description: Incluye el trabajo completo con tablas e instrumentos utlizados
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Rico Carrascosa, Alejandro
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Abstract
Este estudio se encuentra en una línea de innovación educativa dirigida a
desarrollar acciones de acogida y orientación al alumnado universitario. Comprendiendo
que es necesario conocer las características y necesidades del estudiantado para una buena
eficacia de los programas, este estudio se plantea como objetivo analizar la evaluación de
las actividades GOU respecto a un grupo control en variables personales y contextuales,
así mismo, evaluamos si existen diferencias significativas entre dos programas de
mentoría.
La muestra estuvo formada por 170 personas de las cuales 43 eran chicos y 127
chicas, existiendo en la muestra representación de los cuatro grupos de primero de la
Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga.
Los resultados nos indican que existe una diferencia significativa entre el grupo
GOU y el grupo de control, siendo mayor la satisfacción con la universidad para aquellos
que han participado en las actividades de orientación. En cuanto a la comparación de los
programas de mentoría, los resultados señalan que no hay diferencias en la eficacia, pero
el programa “Desayuna con GOU” tiene una mayor adecuación.
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ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Descripción de la muestra. ............................................................................... 17
Tabla 2. Instrumentos utilizados durante el estudio. ...................................................... 19
Tabla 3. Correlaciones entre las variables personales y contextuales del alumnado de
primero de psicología y el nivel de participación en el GOU (N=170). ......................... 21
Tabla 4 Comparación de medias entre variables personales y contextuales de los
asistentes del GOU y el grupo de control (N GOU= 89, N Control= 81). ..................... 23
Tabla 5. Comparación de medias de los programas Tutorías de Iguales y Desayuna con
GOU respecto a la valoración de la actividad (N Desayuna con GOU=36, N Tutoría de
iguales= 27) .................................................................................................................... 24
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