Importancia de las competencias grupales relacionadas con la labor del profesorado en la satisfacción del estudiantado universitario con el ABP.
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Serrano-Ibáñez, E.R., Salas-Rodríguez, J., Peláez-Fernández, M.A., Melguizo-Garín, A., & Ruiz-Rodríguez, I. (2022). Importancia de las competencias grupales relacionadas con la labor del profesorado en la satisfacción del estudiantado universitario con el ABP [Importance of group competencies related to the work of teachers in the satisfaction of university students with PBL]. In: Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI. (pp. 938-955). Madrid, Dykinson. ISBN: 978-84-1122-460-4.
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