Listar DOE - Contribuciones a congresos científicos por autor "Mancila-Mancila, Iulia"
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Aprendiendo desde los márgenes. Learning from the margins (LEMA). Un proyecto de investigación acción con jóvenes en riesgo social.
Herrera-Pastor, David
; Juárez-Pérez-Cea, Jesús; Mancila-Mancila, Iulia; Bernedo-Muñoz, Isabel María; Ruiz-Román, Cristóbal (2021)
Esta comunicación presenta la experiencia del Proyecto Europeo titulado "Aprender desde los márgenes" (Learning from the Margins) (LEMA). Este proyecto parte de una preocupación internacional por los desafíos a los que se ... -
Construyendo espacios de crítica social y pedagógica en la Universidad y la formación inicial del profesorado
Soler-García, Cateri; Mancila-Mancila, Iulia; Payá Gómez, Marcos Alfonso (2019-10-21)
Esta comunicación presenta algunos resultados parciales de una proyecto de investigación e innovación educativa en el que participa profesorado proveniente de 3 áreas de conocimiento (Didáctica y Organización Escolar, ... -
Diversidad sociocultural y justicia social en educación. Una aproximación crítica desde la investigación biográfica de dos adolescentes.
Mancila-Mancila, Iulia; Soler-García, Cateri (2020-01-23)
La comunicación presenta los resultados obtenidos en dos estudios biográficos con un doble objetivo: a) conocer y analizar en profundidad las experiencias de inclusión o exclusión de dos chicas en diferentes entornos ... -
Early school leavers and school dropout in the compulsory secondary schools: a comparative view from Chile and Spain
El artículo que se presenta expone los resultados de investigación sobre riesgo de abandono escolar en la educación secundaria obligatoria en Chile y España. Las técnicas utilizadas desde una epistemología hermenéutica, ... -
Educación, convivencia e inmigración desde dentro
Mancila-Mancila, Iulia (2018-10-01)
Las revisiones recientes de la investigación en España dejan claro que no se ha prestado suficiente atención a las experiencias educativas de los hijos de inmigrantes desde una perspectiva holística (García Castaño y otros, ... -
The experience of educational research projects towards Inclusion in Higher Education
Mancila-Mancila, Iulia (2018-10-01)
Inclusion is not an end in itself but a dynamic process that affects how pedagogy, curriculum and evaluation are conceived, designed and developed in Higher Education. This involves reflecting critically on the efforts ... -
Formación interdisciplinar de futuros docentes de Educación Secundaria
Sánchez-Fernández, Antonio Simón; Morente-Oria, Honorato Fernando; Faus-Rodríguez, Sergio; Mancila-Mancila, Iulia (2021-02-09)
El objetivo de esta comunicación es exponer una experiencia de innovación docente llevada a cabo en el marco del El Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas en la Universidad de Málaga durante el curso ... -
HL Education of Chinese Learners in Spain. A Case Study
Mancila-Mancila, Iulia (2019-05-03)
Related to the recent global migration phenomena, the heritage language education, second language studies and plurilinguism represent an increased area of studies around the globe (Trifonas and Aravossitas 2014). This ... -
Interculturality and Educational Research in Higher Education
Mancila-Mancila, Iulia (2019-07-03)
The demands and challenges of university contexts are leading to a change in the educational model towards a different one, which requires an increasing development of educational policies and practices that advocate for ... -
La pre-transición a la Secundaria Obligatoria en primera persona: el alumnado.
El presente trabajo es una comunicación presentada al V CONGRESO MUNDIAL CON INFANCIA Y ADOLESCENCIA, donde se muestran resultados parciales de una investigación inconclusa y actualmente en desarrollo, que es parte de un ... -
Retos y limitaciones en los procesos de mejora escolar
Soler-García, Cateri; Mancila-Mancila, Iulia; López-Melero, Miguel (2017-12-11)
En este trabajo se presenta un reflexión acerca de los desafíos y limitaciones de los procesos de mejora de las prácticas educativas a partir de un proyecto de investigación que se ha desarrollado en varios centros educativos ... -
Revisión crítica de la mediación intercultural en la escuela
Márquez-García, María Jesús; Mancila-Mancila, Iulia (2021-02-10)
En este trabajo se pretende desarrollar un análisis de la mediación intercultural teniendo en cuenta tanto los posibles modelos teóricos con sus principios fundacionales y elementos constituyentes, como los diferentes ... -
Transition to secondary education in the spanish school system: teachers and educators’ perspective
Mancila-Mancila, Iulia; Quintanilla-Batallanos, Verónica Aurora; Aranda-Garrido, María Lourdes; Fernández-Martín, Eugenia (2023)
This project is a study submitted to an International Congress based in Glasgow: ECER 2023 – the European Conference on Educational Research. The conference takes place in Glasgow from 21 - 22 August 2023 and from 22 – 25 ...